Todos los niños deberían tener pasteles de barro, saltamontes, bichos de agua, renacuajos, ranas, tortugas de barro, bayas de saúco, fresas silvestres, bellotas, castañas, árboles a los que trepar. Arroyos que vadear, nenúfares, marmotas, murciélagos, abejas, mariposas, diversos animales que acariciar, campos de heno, piñas de pino, rocas que rodar, arena, serpientes, arándanos y avispones; y cualquier niño que se haya visto privado de todo esto se ha visto privado de la mejor parte de la educación.