Lo más valioso que un maestro puede transmitir a los niños no es el conocimiento y la comprensión en sí, sino el anhelo de conocimiento y comprensión, y el aprecio por los valores intelectuales, ya sean artísticos, científicos o morales. Despertar la alegría por la expresión creativa y el conocimiento es el arte supremo del maestro. La mayoría de los profesores pierden el tiempo haciendo preguntas que pretenden descubrir lo que el alumno no sabe, mientras que el verdadero arte de preguntar consiste en descubrir lo que el alumno sabe o es capaz de saber.