Si yo reformara la escuela, haría dos cosas: Podemos mejorar el coeficiente intelectual de un niño en un tres por ciento enseñándole una lengua extranjera a los siete años. No deberíamos esperar hasta el instituto, cuando neurológicamente no están preparados para aprenderlo. En segundo lugar, hacemos hincapié en la lectura a una edad demasiado temprana.