Tenemos que abandonar la idea de que la escolarización es algo restringido a la juventud. ¿Cómo puede serlo, en un mundo en el que la mitad de las cosas que un hombre sabe a los 20 ya no son ciertas a los 40 - y la mitad de las cosas que sabe a los 40 no se habían descubierto cuando tenía 20 años?