Cualquier idea puede introducirse en el aula si lo que se pretende es indagar en su estructura, historia, influencia, etc. Pero ninguna idea pertenece al aula si lo que se pretende al introducirla es reclutar a los alumnos para la agenda política que pueda implicar. Pero ninguna idea tiene cabida en el aula si el objetivo de introducirla es reclutar a sus alumnos para la agenda política que se pueda pensar que implica.