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¿Qué hay en una pregunta? Todo. Es evocar una respuesta estimulante o embrutecer la indagación. Es, en esencia, el núcleo mismo de la enseñanza.
¿Qué hay en una pregunta? Todo. Es evocar una respuesta estimulante o embrutecer la indagación. Es, en esencia, el núcleo mismo de la enseñanza.