Un niño en sus primeros años, cuando sólo tiene dos años o un poco más, es capaz de enormes logros simplemente a través de su poder inconsciente de absorción, aunque él mismo esté todavía inmóvil. Después de los tres años es capaz de adquirir un gran número de conceptos a través de sus propios esfuerzos en la exploración de su entorno. En este período se apodera de las cosas a través de su propia actividad y las asimila en su mente.