...Me temo que la educación es concebida más en términos de adoctrinamiento por la mayoría de los funcionarios escolares que en términos de ilustración. Yo creo que la educación debe ser subversiva para que tenga sentido. Con esto quiero decir que debe cuestionar todas las cosas que damos por sentadas, examinar todos los supuestos aceptados, manipular todas las vacas sagradas e inculcar el deseo de cuestionar y dudar. Sin esto, la mera instrucción de memorizar datos está vacía. El intento de imponer la mediocridad convencional a los jóvenes es criminal.